План заходів Карпилівського ліцею щодо профілактики булінгу на 2024 – 2025 н.р.
План заходів Карпилівського ліцею щодо профілактики булінгу на 2024 – 2025 н.р. |
||||||||
№ п/п |
Назва заходу |
Цільова аудиторія |
Термін виконання |
Відповідальний |
||||
Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу |
||||||||
1 |
Підготовка наказу «Про запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти» |
Останній тиждень серпня |
Директор |
|||||
2 |
Підготовка наказу «Про порядок дій персоналу при зіткненні з випадками булінгу (цькування) в закладі освіти» |
Перший тиждень вересня |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
|||||
3 |
Наради з різними категоріями працівників з питань профілактики булінгу (цькування): · педагогічний персонал; · допоміжний персонал; · технічний персонал. |
Педпрацівники, техперсонал |
Вересень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
||||
4 |
Обговорення та прийняття правил поведінки в групах/класах |
1-11 класи |
Вересень |
Класні керівники, старости класів (8-11 кл) |
||||
5 |
Оновлення розділу про профілактику булінгу (цькування) і розміщення нормативних документів на сайті закладу освіти |
Усі учасники освітнього процесу |
Вересень |
Практичний психолог |
||||
6 |
Підготовка брошури з нормативними документами з профілактики булінгу (цькування) в освітньому середовищі |
Усі учасники освітнього процесу |
Жовтень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
||||
Діагностичний етап |
||||||||
1 |
Створення бази інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах |
Психолог |
Вересень |
Практичний психолог |
||||
2 |
Діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах: – спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти; – опитування (анкетування) учасників освітнього процесу; – психологічні діагностики мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів учнів; – соціальне дослідження наявності референтних груп та відторгнених в колективах; – визначення рівня тривоги та депресії учнів. |
Усі категорії учасників освітнього процесу |
Упродовж року |
Класні керівники, практичний психолог |
||||
3 |
Анонімне анкетування учнів 5-11-го класів про випадки булінгу (цькування) у школі |
5-11 класи |
Грудень |
Практичний психолог |
||||
4 |
Анкетування батьків про безпеку в закладі освіти |
батьки |
січень |
Практичний психолог |
||||
5 |
Підготовка звіту про виконання заходів про виконання плану заходів з запобігання та протидії булінгу (цькуванню) в закладі освіти |
Травень-червень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу |
|||||
Інформаційно-профілактичні заходи |
||||||||
1 |
Оновлення тематичного стенду «Зупини булінг» |
Усі категорії учасників освітнього процесу |
Вересень |
Заступник директора з ВР Практичний психолог |
||||
2 |
Імітаційна гра для молодших школярів (1-4 класи) «Якщо тебе ображають» |
1-4 класи |
Жовтень |
Класні керівники 1-4 класів |
||||
3 |
Обговорення питання протидії булінгу на загальношкільній батьківській конференції |
Батьки здобувачів освіти |
Грудень |
Директор ліцею
|
||||
4 |
День відкритих дверей у шкільного психолога |
1 – 11 класи |
Щочетверга |
Практичний психолог |
||||
5 |
Контроль стану попередження випадків булінгу |
Нарада при директорі |
Квітень |
Директор ліцею |
||||
6 |
Імітаційна гра для учнів середніх і старших класів «Розкажи про насильство» |
5-11 класи |
Грудень |
Учнівське самоврядування, класні керівники |
||||
7 |
Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню |
Педагогічний колектив |
Упродовж року |
Заступник директора з ВР
|
||||
Формування навичок дружніх стосунків здобувачів освіти |
||||||||
1 |
Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків |
1-4 класи |
Упродовж року |
Класні керівники |
||||
2 |
Створення морально- безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, тренінгових занять |
1-11 класи |
Упродовж року |
Класні керівники |
||||
3 |
Проведення тижня протидії булінгу |
1-11 класи |
вересень |
Заступник директора з ВР, практичний психолог, педагог-організатор, класні керівники |
||||
4 |
Інформаційна акція «16 днів проти насильства» |
1-11 класи |
Листопад - грудень |
Заступник директора з ВР, практичний психолог, педагог-організатор, класні керівники |
||||
5 |
Робота відеозалу . Перегляд кінострічок відповідної спрямованості |
5 – 11 класи |
Упродовж року |
Класні керівники
|
||||
6 |
Відпрацювання теми особистої гідності в ході вивчення літературних творів на уроках історії |
1-11 класи |
Упродовж року |
Класні керівники, учителі літератури, історії |
||||
7 |
Проведення заходів в рамках Всеукраїнського тижня права «Стоп булінгу» |
1-11 класи |
грудень |
Класні керівники, учитель правознавства, практичний психолог |
||||
8 |
Проведення заходів в рамках тематичного тижня «Сильні духом» |
1-11 класи |
січень |
Заступник директора з ВР |
||||
9 |
Проект «Зупиніться! Моя історія про булінг і кібербулінг» |
5-8 класи |
Лютий- квітень |
Педагог-організатор |
||||
Психологічний супровід |
||||||||
1 |
Діагностика стану психологічного клімату класів |
1-11 класи |
Упродовж року |
Практичний психолог |
||||
2 |
Спостереження під час навчального процесу, позаурочний час |
1-11 класи |
Упродовж року |
Практичний психолог |
||||
3 |
Консультаційна робота з учасниками освітнього процесу |
1-11 класи |
Упродовж року |
Практичний психолог |
||||
4 |
Профілактично-просвітницька, корекційно-розвивальна робота з учасниками освітнього процесу |
1-11 класи |
Упродовж року |
Практичний психолог |
||||
Робота з батьками |
||||||||
1 |
Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини |
1-11 класи |
Упродовж року |
Практичний психолог |
||||
2 |
Інформаційна робота через інтернет-сторінки |
батьки |
Упродовж року |
Заступник директора з ВР, практичний психолог |
||||
3 |
Тематичні батьківські збори в класах |
батьки |
Упродовж року |
Класні керівники |
||||
4 |
Проведення консультацій психолога з питань взаємин батьків з дітьми |
батьки |
За потреби |
Психолог, класні керівники |